En Londres hay «profesores influencers» que cobran por «adivinar» las preguntas de los exámenes
Alertan sobre el riesgo de que los estudiantes confundan predicciones con preparación real. «Lo que importa es la interpretación personal de los textos que se han estudiado, y no la opinión de desconocidos en las redes sociales», explican en las escuelas, ante el avance de los «videntes». Leer más
