Liderazgo escolar, la inversión estratégica que el sistema subestima
Un director no es un administrador escolar sino la persona más influyente en el aprendizaje de los estudiantes: “establecen metas claras, desarrollan capacidades profesionales, utilizan evidencia sobre el aprendizaje y organizan condiciones de trabajo favorables”, resume la autora. Entonces, ¿por qué se lo pasa por alto? Leer más
